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葡京集团官方网站:福建省舞台灯光音响技术人员研修班招生简章,福师大美院李豫闽院长应邀到福建艺术职业学院讲学

五月 28th, 2019  |  新普京集团3522

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葡京集团官方网站,福建艺术职业学院是福建省文化厅主管、福建省惟一一所专门培养从事音乐、美术、舞蹈、戏剧等文化艺术专业人才,具有大中专学历教育的省级公立高等艺术院校,并在全省各地设有十五个分校。学院校本部目前设有音乐系、美术系、舞蹈系、社会文化系等四个专业系,同时,于2010年6月,经福建省人民政府批准,成立了二级学院——闽台戏剧学院。学院开办有三年制大专、五年制大专、六年制中专、三年制中专等学历教育。开设了音乐表演(声乐、器乐演奏、南音方向)、艺术设计、舞蹈表演、文化事业管理、表演艺术(主持与播音艺术、茶艺表演、木偶表演方向)、茶文化、文化市场经营与管理、编导、舞台艺术设计、戏曲表演等十多个艺术类专业;学院还承办成人大专学历教育和开展各种艺术类职业培训,形成大中专学历教育与非学历教育相结合的、有自身特色的多层次艺术教育体系。

福建艺术职业学院泉州分院福建闽台戏剧学院泉州分院

李豫闽院长在讲座现场

福建省演艺设备技术协会是福建省文联主管,经福建省民间组织管理局批准成立的具有法人资格的省一级行业协会。会员包括全省各地市专业灯光音响工程公司、演出设备公司、灯光音响租赁工程公司、舞台机械工程公司、智能化公司、声光电技术工程公司、多媒体技术公司、专业灯光音响代理经营公司和对我省演艺设备行业有贡献、有影响的舞台灯光音响专家及个人组成的协会。

学校概况

近日,福建师范大学美术学院李豫闽院长在学术报告厅为我院师生做了题为“近观美国艺术教育”的专题讲座,讲座活动由福建艺术职业学院周向一副院长主持。李豫闽院长根据自身的考察经历对美国的艺术教育现状进行了介绍与分析,并通过大量的图片展示,使我院师生对美国的艺术教育模式及其发展状况有了较为直观的了解。

随着专业灯光音响行业急剧发展,为了更好地满足社会对使得专业灯光音响调试技术人员的需求,福建省演艺设备技术协会与福建艺术职业学院以其强大的专业背景与资深的教师队伍,联合主办福建舞台灯光音响技术人员研修班,在全省组织学员进行培训。舞台灯光音响技术人员进修班是专门为培养灯光设计复合型人才创办的专业进修班。该班由我省一批具有丰富的教学、艺术实践经验的主讲教师担任主要教学任务。研修班注重提升学员的实践能力,注重学员的电子理论和实际操作能力的提高,注重学员的知识结构完整,力求让每个学员能在接受正规的专业训练的同时受到高水准的艺术熏陶,全面提高学员的专业水平。舞台灯光音响技术人员研修班学制为15天,学员按教学计划修完全部课程,考试合格者颁发福建省舞台灯光、音响技术人员研修班结业证书。

泉州艺术学校——“省部级重点中专”、“全国百强学校”,创办于1956年,至今已有半个世纪的历史。是一所以培养戏曲艺术专业人才为主,辐射其他艺术专业的综合性艺术学校,被誉为“闽南戏曲的摇篮”。2010年、2012年福建艺术职业学院、福建闽台戏剧学院先后在泉州艺术学校设立泉州分院;.2011年台湾戏剧学院与泉州艺术学校结为姊妹院校;2012年,上海戏剧学院戏曲学院、华侨大学音乐舞蹈学院、华侨大学成教学院分别与泉州艺术学校达成合作意向,泉州师范学院也在泉州艺术学校设立教学实践基地。泉州艺术学校的办学层次为:三年制中专、五年制高职大专、三年制高职大专。

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一、招生对象

泉州艺校始终以“继承、弘扬、保护、发展”优秀传统文化艺术为目标,以培养优秀文化艺术后继人才为己任。南音是学校的重点学科,除此之外,还有被列为国家首批公布的非物质文化遗产项目的梨园戏、高甲戏、提线木偶戏、掌中木偶戏、打城戏、北管、木偶雕刻以及舞蹈、音乐、编剧、舞台美术、闽南语播音主持、学前教育、茶艺表演等15个专业。

福建艺术职业学院是福建省文化厅主管、福建省惟一一所专门培养从事音乐、美术、舞蹈、戏剧等文化艺术专业人才,具有大中专学历教育的省级公立高等艺术院校,并在全省各地设有十五个分校。福建艺术职业学院前身为福建艺术专科学校,始创于1958年7月,1960年,经福建省人民委员会(福建省人民政府前身)批准,升格为本科学历教育的福建艺术学院;1962年,因全国性暂时困难,先后被调整为福建艺术学校、福建戏曲学校;文革期间停办;1974年复办福建艺术学校;2005年5月31日,经福建省人民政府批准,在福建艺术学校和福建省文化艺术干部学校基础上,正式组建福建艺术职业学院。
学院位于福州市闽侯甘蔗新区,为福州8大中心城区之一,这里人文荟萃,环境幽雅,是学习深造的理想之地。学院占地200亩,总建筑面积约7万平方米,建有艺术剧院、音乐厅、图书馆、体育馆、游泳池等公共设施。目前设有音乐系、美术系、舞蹈系、社会文化系等四个专业系,同时,于2010年6月,经福建省人民政府批准,成立了二级学院——闽台戏剧学院。学院开办有三年制大专、五年制大专、六年制中专、三年制中专等学历教育。开设了音乐表演(声乐、器乐演奏、南音、北管方向)、艺术设计、舞蹈表演、文化事业管理、表演艺术(主持与播音艺术、茶文化、木偶方向)、茶文化、编导、舞台艺术设计、戏曲表演、音乐、社会文化艺术、模特表演、杂技表演、木偶表演、木偶制作、南音、曲艺等十多个艺术类专业;六年制中专学生入学修满艺术初中三年,由我院发给初中毕业文凭后,可按相关政策进行选择,或升入五年制大专,或进入三年制中专就读。中专毕业生参加艺术类高考,专业合格率达95%,每年都有许多优秀毕业生考入中央音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院等国家重点高等艺术院校。近年来,培养的大专学生均能娴熟掌握一至两门专业技能,从业素质好,就业率高,深受用人单位好评。学院还承办成人大专学历教育和各种艺术类职业培训,形成大中专学历教育与非学历教育相结合的、有自身特色的多层次艺术教育体系。学院专业师资力量强,教师主要来自全国重点高等艺术院校优秀毕业生和省级专业艺术团体业务骨干。建校以来培养了大批专业艺术人才均活跃在各级文化艺术岗位上,多人次在省级以上各类艺术比赛中获奖,有的还在国际艺术大赛中获得优异名次,为繁荣我国文化艺术事业起到重要作用。
学院坚持全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路。以市场需求选择和调整专业、改革课程结构,形成了严格技能训练、注重实践教学、“宽基础、强技能、活方向”的办学风格;积极探索适应艺术教育发展规律、顺应新时期社会变革的工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。近年来,参与了2008年北京奥运会、2010年上海世博会、2010年第六届泛珠大会、中央电视台中秋晚会以及由各级政府组织的各类大型文艺演出等。学院的《音乐表演》《舞蹈表演》专业被评选为“省级精品专业”;《艺术设计》专业被评选为省级教学团队;《色彩》《视唱练耳》《福建民间舞》《舞蹈艺术实践》《木管》《声乐表演》《中国古典舞》等7门课程,被评选为“省级精品课程”。近年来新增设的《茶文化》和《舞台艺术设计》等专业,既适应我省文化产业发展的需求,又突显我院办学的特色。福建艺术职业学院实验艺术团是学院组织开展国内外文化艺术交流及演出实践活动,为学院师生提供一个展示自己艺术才华的平台。福建艺术职业学院社会艺术水平考级委员会是由文化部批准的全国首批艺术考级机构之一。
“百年大计,教育为本”。学院根据艺术教育自身发展规律和社会发展的趋势,已规划出新的战略宏图,在未来的岁月里,将奏响更加辉煌的乐章。

1、从事专业灯光、音响行业的技术人员;

戏曲专业教育成果居全省首位、全国前列。学校培养的毕业生中,获高级职称的有100多人,其中国家一级演员20多人,3人次获中国戏曲梅花奖,2人次获中国曲艺牡丹奖。许多优秀毕业生在泉州市广播电视台、银行、电信、移动公司等企事业单位发挥着骨干作用。还有一些优秀毕业生扎根于港、澳、台地区及东南亚各国,为弘扬闽南传统艺术做出了贡献。

李豫闽,1961年生于福建漳州,籍贯河南林县。历史学专业博士,艺术学专业教授。现担任福建师范大学美术学院院长、博士生导师;福建师范大学非物质文化研究与保护中心常务副主任;《海峡文化遗产》主编;福建师范大学美术学博士点第一带头人,艺术学硕士点第一带头人;国家级闽南文化生态保护区专家委员会委员。

2、灯光、音响工程公司、代理商从事专业灯光音响;

学校开设艺术类普通高考实验班,由一批具有丰富备考经验的教师执教。为准备参加高考继续升读本科艺术院校的学生进行系统的考前复习指导。在近几年高考中,本校许奕央、谢恩国、黄佳慧等同学已分别考取南京艺术学院、四川音乐学院、西安音乐学院等院校。

李豫闽长期致力于美术理论与闽台民间美术理论与实践研究,先后在《美术》、《美术观察》、《美苑》、《江苏画刊》、《艺苑》等重要刊物上发表系列论文20余篇,其中《明清漳泉移民与民间美术传播》、《台湾民间美术的分期与辨析》、《隔着海峡的脉传——漳州木版年画》等,对闽台两地的文化渊源与形态加以了理论上的梳理与阐释。

3、剧团、剧场、艺术馆、体育场馆、展馆操作人员;

先后承担福建省社科规划项目2项:《闽台民间美术比较研究》、《当代艺术主题表达与传统文化资源应用研究》;福建省教育厅社会科学研究重点项目1项:《闽台民间美术艺人调查》,福建省教育厅社会科学研究A类项目1项:《艺术文化学研究》,应用学科交叉方法对海峡两岸的民俗事象进行综合考察与研究,填补了闽台民间美术相关研究的空白。此外《艺术文化学》等两部专著两次获得福建省人民政府颁发的福建省第六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

4、婚庆服务行业欲从事灯光、音响职业的工作人员;

先后出版个人专著5部,其中《当代艺术与本土文化》、《话语•情境—当代美术丛论》从艺术家个人的立场、经历、体验和经验出发,对全球化背景下如何开掘和应用本土文化资源进行深入研究并做出深刻的阐发,以此为闽台民间美术研究奠定坚实的理论基础。其个人所开设的《艺术文化学》硕士课程,于2005年11月被福建省教育厅评为福建省优质硕士学位课程。

5、舞台灯光音响销售、安装、调试、检测工作人员;

6、酒店、娱乐服务行业从事调音员、灯光工作的专业人员;

7、专业院校毕业生,希望获得实践操作经验的人;

二、授课方式

电子化理论教学加实际操作,除基础理论内容以外,其他教学具体步骤如下:

1、发现问题(利用各种手段发现实际运用中器材及系统的不足之处)。

2、原因分析(理论分析发生问题的原因),处理前后的对比。

3、思路介绍(针对问题产生的原因寻找解决方法)。

5、设备和手段运用(具体设备投入运用,对问题进行处理)。

6、培训班理论实际操作紧密结合,学员可任意使用种器材进行实操和比较。

三、课程介绍及收费

班次

学期

学费

教学模式

学 习

课 程

舞台灯光技术专业班

15天+每晚2小时

2480元

培训&实践

1、光与色的属性与计量2、电工基础知识与灯光设备的配接3、常规灯的工作原理与使用4、特效灯的工作原理与使用(包括激光灯、追光灯、造型灯)5、数字调光台的原理与使用6、电脑灯的工作原理与使用7、灯具与光源原理、灯具结构8、控制技术与控制设备9、光度学基础、色彩与视觉10、灯光系统设计与连接11、灯光数码控制台操作(如DMX512控制台等)

学 习

课 程

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